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Mostrando postagens de outubro, 2010

RESENHA CRÍTICO-DESCRITIVA: BREVE HISTÓRICO DAS IDEIAS SOBRE "RAÇA" NO BRASIL. O SENTIDO DO DEBATE RACIAL

Nestes três capítulos o autor aborda a visão de algumas escolas que se debruçaram sobre a teoria racial no século XIX. É apresentada as principais idéias de raça presentes nestas teorias: como produtora de diferenças baseadas na natureza física dos indivíduos e a existência de raças superiores e inferiores. Também se demonstra como essas teorias influenciaram a manutenção da supremacia de algumas nações e o pensamento racial brasileiro.

RESENHA ANALÍTICO-DESCRITIVA: QUANTOS PASSOS JÁ FORAM DADOS? A QUESTÃO DE RAÇA NAS LEIS EDUCACIONAIS - DA LDB DE 1961 À LEI 10.639 DE 2003

A autora se propõe, diante dos conflitos raciais que intermediam as relações familiares, de trabalho e escolar, a analisar se houve progresso no combate à discriminação através de leis e políticas públicas. Mesmo com o aumento quantitativo de pessoas alfabetizadas e com acesso à educação, a proporção entre negros e não-negros continua a mesma. É questionado sobre as ações públicas no sentido de transformar essa realidade e se de alguma forma essa tem sido a preocupação dos legisladores.

RESENHA ANALÍTICO-DESCRITIVA: QUASE DEUSES

O filme “Quase Deuses” narra a história de Thomas Vivien (negro) e Dr. Alfred Blalock (branco) numa parceria profissional na medicina, desenvolvendo uma pesquisa importante no hospital Jhons Hopkins sob a égide do racismo.

COTAS "RACIAIS"

Atualmente há a implementação de políticas públicas no Brasil visando reparar o “erro social” em relação aos negros, índios e outras minorias. Entre elas, estão as cotas raciais para o ingresso em universidades públicas federais. Dentro desta discussão cabe avaliar alguns pressupostos e argumentos utilizados, que dão origem inclusive a algumas indagações.